3月29日下午，以“移動終端在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用”為主題的直播課堂在求是和家園小學(xué)和三墩小學(xué)同時進(jìn)行。這一特殊的課堂是通過凡龍常態(tài)化錄播專業(yè)版實現(xiàn)兩個不同學(xué)校不同教室同時進(jìn)行的。

　　此次直播互動活動是為了加強(qiáng)移動終端在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用實踐，積極探索課堂教學(xué)新的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源以及教育模式，為適應(yīng)新技術(shù)、新設(shè)備飛速發(fā)展背景下的課堂教學(xué)研究積累豐富的經(jīng)驗，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三墩小學(xué)未來教室內(nèi)，六年級九班的同學(xué)們正在進(jìn)行一節(jié)有趣的課程——《設(shè)計房間》，同學(xué)們通過先進(jìn)的信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)計著自己的房間。與此同時，在和家園小學(xué)的老師們也通過凡龍常態(tài)化錄播設(shè)備進(jìn)行著遠(yuǎn)程旁聽。

　　在上完兩節(jié)直播互動課后，兩個學(xué)校的老師通過凡龍常態(tài)化錄播專業(yè)版進(jìn)行了學(xué)術(shù)上的溝通與交流，分別對彼此的教學(xué)方式和課堂形式進(jìn)行了專業(yè)的點評并給出了中肯的建議。年輕老師們通過此次活動學(xué)習(xí)了優(yōu)秀老師的課堂經(jīng)驗，課后也可以通過觀看自己的課堂視頻，找出可以提高的部分以便下次上課時講得更好。

　　老師們紛紛對信息化發(fā)展下的錄播設(shè)備感到不可思議，沒想到僅僅通過這簡簡單單的幾樣設(shè)備就能打破空間的界限，讓多個不同的地點進(jìn)行零障礙的溝通和互動。

　　此次直播活動使用的凡龍常態(tài)化錄播專業(yè)版采用的是嵌入式主機(jī)，可以實現(xiàn)智能導(dǎo)播、錄播、直播、跟蹤一機(jī)完成。且配備的4K攝像機(jī)具備專業(yè)鏡頭，適用于各類異形教室、超大教室。4K超清視頻效果，具備超越影視級的清晰度，使互動的雙方即使不在同一地點也可以實現(xiàn)“面對面”交流。

　　凡龍常態(tài)化錄播專業(yè)版

　　此次活動的圓滿成功說明錄播設(shè)備在信息化教學(xué)中的應(yīng)用將會越來越普遍，“讓錄播走進(jìn)每一間教室”正在慢慢實現(xiàn)，凡龍常態(tài)化錄播正在逐步應(yīng)用于每一間教室，切實幫助學(xué)校、老師、同學(xué)們擁有更好的教學(xué)模式和更先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境。