學校是培養(yǎng)人才的搖籃，人員密集、開放的校園環(huán)境、占地廣、多校區(qū)且分散等特點使得校園內(nèi)安全問題頻出。為了加強校園安全防范管理，提高學校現(xiàn)代化教學管理水平，校園監(jiān)控系統(tǒng)開始在越來越多的學校建立起來。

校園監(jiān)控系統(tǒng)的功能需求

　　校園監(jiān)控系統(tǒng)的建立，主要是出于預防、控制和減少校園危險事件，提高學校處理突發(fā)事件的應急指揮能力，保障師生人身財產(chǎn)安全的目的。在現(xiàn)代校園監(jiān)控系統(tǒng)設計中，多采用數(shù)字化計算機全自動監(jiān)控系統(tǒng)對目標范圍內(nèi)進行全方位、全高清視頻立體化管理和監(jiān)控。通過校園網(wǎng)絡將采集到的視頻信息傳輸?shù)奖O(jiān)控中心和門衛(wèi)室進行錄入和再現(xiàn)，方便隨時查看和應用突發(fā)事件時的人員實時派遣。

　　圖片來源：網(wǎng)絡

　　華北工控認為，校園監(jiān)控系統(tǒng)的建設需要滿足其自身需求，即多區(qū)域獨立監(jiān)控、實時錄像、高清化監(jiān)控、各子系統(tǒng)聯(lián)動、自動報警等，便于實施和維護。而為了實現(xiàn)該系統(tǒng)的多功能應用，一般對應用其中的硬件有以下幾點要求：

　　1、強大的數(shù)據(jù)處理能力

　　在網(wǎng)絡遠程監(jiān)控系統(tǒng)中，視頻信息的實時傳輸、數(shù)據(jù)共享及快速錄入等必須配以強大的數(shù)據(jù)處理能力才能實現(xiàn)。

　　2、高穩(wěn)定性和高可靠性

　　基于校園監(jiān)控系統(tǒng)各子系統(tǒng)聯(lián)動和7*24小時不間斷運行等需求，應用其中的計算機硬件必須具有工業(yè)級高可靠性和高穩(wěn)定性，確保不會因為某一系統(tǒng)單位的故障而導致整個系統(tǒng)的癱瘓。

　　3、強大的圖像采集與處理能力

　　只有校園監(jiān)控系統(tǒng)用計算機硬件支持更高端的圖像處理與高清顯示，才能確保視頻數(shù)字信號經(jīng)由服務器傳輸與處理時，更夠提供更清晰、不破損的視頻圖像。

　　4、實施運維簡易

　　校園監(jiān)控系統(tǒng)實施要體現(xiàn)網(wǎng)絡化、集中式管理的特性，要求相關的計算機系統(tǒng)硬件架構能夠靈活部署和多級管理，提高系統(tǒng)的高效性和易用性。

　　······

　　目前，對校園加強監(jiān)控系統(tǒng)并和報警系統(tǒng)聯(lián)動，已成為大多數(shù)校園技防建設的共識。針對校園應用場景多樣，功能設施分散等特點，華北工控有NVR系統(tǒng)方案完全滿足校園監(jiān)控的功能需求。

華北工控NVR系統(tǒng)方案

　　NVR系統(tǒng)是網(wǎng)絡化監(jiān)控的核心產(chǎn)品，可利用網(wǎng)絡進行遠程化管理，靈活方便。華北工控圍繞校園安防監(jiān)控，基于海思智能芯片組打造的ARM低功耗架構NVR系統(tǒng)嵌入式計算機產(chǎn)品方案，可參與校園監(jiān)控系統(tǒng)的構建。

　　EMB-7542

　　EMB-7542，是華北工控基于HiSilicon Hi3516DV300處理器打造的ARM架構嵌入式主板。產(chǎn)品支持Neon加速，集成 FPU處理單元;板載內(nèi)存，支持USB2.0 高速存儲，具有H.264/H.265 多碼流實時編碼(解碼)能力;集成 Audio codec，支持16bit語音輸入和輸出;接口豐富，擴展性強，支持HDMI 1.4輸出，是為網(wǎng)絡IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)量身打造。

　　BIS-6545C10

　　BIS-6545C10，是華北工控基于Hisilicon Hi3519A處理器打造的嵌入式AI系統(tǒng)。產(chǎn)品板載內(nèi)存，采用4K@60fps + 720P@30fps H.265 Main Profile編解碼器，集成海思ISP，支持WDR、多級降噪、六軸防抖及多種圖像增強和矯正算法;支持NNIE神經(jīng)網(wǎng)絡計算引擎，支持深度學習神經(jīng)網(wǎng)絡加速，算力可達2T;支持Sensor 2chn/4chn全景硬件拼接;支持HDR10/14bit ISP Pipeline;最大支持32M像素傳感器輸入;支持USB3.0高速存儲;支持4K HDMI輸出;支持Linux操作系統(tǒng)，擁有穩(wěn)定可靠的工業(yè)級性能，品質(zhì)優(yōu)異。