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智微智能錄播互動(dòng)教學(xué)解決方案

來(lái)源:智微智能        編輯:swallow    2021-05-08 08:42:04     加入收藏

智微智能錄播主機(jī)分為壁掛觸控錄播、移動(dòng)便攜式錄播及OPS可插拔式,三種形態(tài)可根據(jù)實(shí)際需求選擇,壁掛觸控型與移動(dòng)便捷式錄播集顯示功能于一體,具有低延時(shí)、智能抗丟包、音視頻同步、遠(yuǎn)程交互、網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)的優(yōu)勢(shì),保證高清視頻流暢傳輸。

  我國(guó)一直以來(lái)對(duì)教育發(fā)展極其重視,其中教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重始終保持在4%以上,預(yù)計(jì)2021年我國(guó)教育信息化總經(jīng)費(fèi)在3000億以上。且隨著教育信息化建設(shè)推進(jìn),經(jīng)費(fèi)投入還將繼續(xù)增長(zhǎng)。

  近年來(lái),教育信息化取得良好進(jìn)展,全國(guó)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升至90%,多媒體教室比例從不到40%增加至83%,但市場(chǎng)空間仍有較大潛力。常態(tài)化錄播市場(chǎng)需求量大,常態(tài)化錄播發(fā)展空間廣闊,假設(shè)常態(tài)化錄播滲透率為30%左右,教育錄播行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模大致在800億元。以上僅測(cè)算了教育領(lǐng)域中錄播行業(yè)的市場(chǎng)估值,錄播設(shè)備在其他領(lǐng)域的應(yīng)用也在穩(wěn)步推進(jìn),錄播市場(chǎng)仍有廣大發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  智微智能互動(dòng)錄播解決方案介紹

  云+端+系統(tǒng)

  方案整體框架圖

  省教育廳平臺(tái)或校園平臺(tái)

  服務(wù)器+平臺(tái)軟件

  授課端:主講教室

  主機(jī)+軟件+攝像頭+?+抬頭電視

  聽(tīng)課端:互動(dòng)教室(+聽(tīng)課教室)

  主機(jī)+軟件(+攝像頭+?)

  服務(wù)器

  錄播系統(tǒng)

  智微智能錄播主機(jī)分為壁掛觸控錄播、移動(dòng)便攜式錄播及OPS可插拔式,三種形態(tài)可根據(jù)實(shí)際需求選擇,壁掛觸控型與移動(dòng)便捷式錄播集顯示功能于一體,具有低延時(shí)、智能抗丟包、音視頻同步、遠(yuǎn)程交互、網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)的優(yōu)勢(shì),保證高清視頻流暢傳輸。OPS錄播可替換原有電子白板OPS模塊進(jìn)行升級(jí)。

  主教室需配備兩臺(tái)4K攝像機(jī),即可實(shí)現(xiàn)師生全景/特寫四景位之間的無(wú)縫切換;全向拾音麥, 360度全范圍拾音,智能追蹤發(fā)言人,優(yōu)化音頻采集,真實(shí)還原聲音。

  多終端聽(tīng)課

  除常規(guī)的主講端聽(tīng)課外,還滿足一拖三、一拖四聽(tīng)講端教學(xué),支持移動(dòng)端、嵌入式設(shè)備、臺(tái)式電腦和筆記本電腦等多類型終端聽(tīng)課。

  多場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)

  多種教學(xué)場(chǎng)景,多種功能實(shí)現(xiàn)

  1拖三,1拖四教學(xué)場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)錄制/直播互動(dòng)/點(diǎn)播/課程資源共享/巡課等多種功能,支持一個(gè)主講教室多個(gè)聽(tīng)講教室同步直播教學(xué),課堂上通過(guò)互動(dòng)課堂系統(tǒng)可異地聽(tīng)講。

  多形式實(shí)時(shí)教學(xué)互動(dòng)

  打破地域邊界,實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景教學(xué):展臺(tái)互動(dòng),將聽(tīng)講教師的學(xué)習(xí)情況反饋給主講教室;板書互動(dòng),實(shí)現(xiàn)授課內(nèi)容的完全同步,隨著鏡頭的切換,主講老師可進(jìn)行隨講點(diǎn)名,隨著鏡頭的切換,主講老師可進(jìn)行隨堂點(diǎn)名。

  巡課/課程管理

  教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以使用互動(dòng)課堂管理平臺(tái)進(jìn)行在線巡課。也可以查看或規(guī)劃開(kāi)課數(shù)據(jù),方便進(jìn)行教學(xué)管理。

  資源庫(kù)共享

  老師可以登錄平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,豐富的優(yōu)課資源,為優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供更加廣闊的平臺(tái)。

  延展學(xué)生課堂,提供個(gè)性化教學(xué)

  為學(xué)生提供基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化學(xué)習(xí)、視頻微課等多種延展課堂學(xué)習(xí)的資源,為學(xué)校開(kāi)展混合式學(xué)習(xí)活動(dòng)提供支撐。

  部署優(yōu)勢(shì)

  易用易維護(hù),系統(tǒng)可靠

  無(wú)需額外配置,接入顯示,即時(shí)操作,規(guī)避網(wǎng)絡(luò)造成的控制延遲,支持硬件看門狗,軟故障自動(dòng)復(fù)位,無(wú)須人工操作。

  公私云混合部署,極大降低使用成本

  私有云建立在學(xué)校局域網(wǎng)或教育專網(wǎng)上,借助現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)滿足網(wǎng)內(nèi)所有用戶免流量應(yīng)用;公有云建立在互聯(lián)網(wǎng)上的公有服務(wù),跨區(qū)域互動(dòng)時(shí)使用,需要支付使用流量費(fèi)。公私混合,靈活方便,自動(dòng)調(diào)度應(yīng)用路由方向,節(jié)省流量,降低使用成本。

  私有云多級(jí)部署,就近上課

  支持市教育局、區(qū)教育局及學(xué)校間的多級(jí)部署,根據(jù)參與者,自動(dòng)優(yōu)選最近路由組建互動(dòng)課堂。自動(dòng)選擇連接距離最短的上級(jí)服務(wù)器,保證最優(yōu)的應(yīng)用環(huán)境。

  網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng),音/畫質(zhì)流暢清晰

  自適應(yīng)改變傳輸碼流,輸出最優(yōu)化畫質(zhì)。抗干擾性強(qiáng),對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)。音視頻同步傳輸,低延遲,降噪及回聲抑制功能,流暢清晰,保證聽(tīng)講質(zhì)量。

  強(qiáng)大的管理平臺(tái)

  三大獨(dú)立平臺(tái),自由配置

  智微智能方案團(tuán)隊(duì)打造了功能齊全的三個(gè)獨(dú)立的資源平臺(tái):資源應(yīng)用管理平臺(tái)(學(xué)校標(biāo)配),音/視頻交互平臺(tái)和約課平臺(tái),可實(shí)現(xiàn)從校端、老師端到學(xué)生端的豐富功能。

  多種創(chuàng)建/加入課堂方式

  1、通訊錄管理:一鍵選取所有上課成員/教室

  2、設(shè)置課程號(hào)或二維碼:學(xué)生端輸入課程號(hào)或掃碼即可加入課堂

  多網(wǎng)段大規(guī)模直播、點(diǎn)播

  支持rtmp、rtsp等多種直播協(xié)議,錄制的同時(shí)可實(shí)況直播到網(wǎng)絡(luò)中的任意遠(yuǎn)端教室,并支持跨網(wǎng)段、廣域網(wǎng)的直播和點(diǎn)播,支持組播、單播,直播時(shí)支持自動(dòng)斷線重連。

  后期處理簡(jiǎn)單快捷

  為了便于已錄制好的課程進(jìn)行再次編輯和傳播,音視頻交互平臺(tái)支持文件分割技術(shù),支持字幕實(shí)時(shí)插入,支持多種分屏效果,轉(zhuǎn)場(chǎng)特效可隨意切換,支持多種特技切換,支持臺(tái)標(biāo)插入功能,還可以通過(guò)設(shè)定信息可自動(dòng)生成片頭片尾,使視頻內(nèi)容更豐富。

  靈活的遠(yuǎn)程導(dǎo)播技術(shù)

  支持5個(gè)視頻通道無(wú)障礙導(dǎo)播切換導(dǎo)播控制:手動(dòng)/自動(dòng)/半自動(dòng)。獨(dú)立的云臺(tái)方向控制鍵可實(shí)現(xiàn)獨(dú)立或組合控制。

  標(biāo)準(zhǔn)方案+定制方案

  較同類產(chǎn)品具備極具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格優(yōu)勢(shì),兩層架構(gòu),配置簡(jiǎn)易,操作簡(jiǎn)易

  擁有成熟的標(biāo)準(zhǔn)化方案,提供專業(yè)的售前部署咨詢服務(wù),提供最優(yōu)的部署方案和使用培訓(xùn),簡(jiǎn)單易用,實(shí)操方便,標(biāo)準(zhǔn)方案,即采即用

  全定制個(gè)性化方案,可滿足獨(dú)特的個(gè)性化需求。可根據(jù)應(yīng)用需求,調(diào)整平臺(tái)方案或功能增減,可提供底層的SDK,與客戶平臺(tái)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。

  目前智微智能互動(dòng)錄播教學(xué)解決方案已經(jīng)應(yīng)用到山東,昆明等多所學(xué)校,幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育公平,縮短城鄉(xiāng)差異,實(shí)現(xiàn)教育資源的再分配。

  面對(duì)教育行業(yè)在不斷摸索中的應(yīng)用需求更新,智微智能始終堅(jiān)持以“技術(shù)創(chuàng)新”驅(qū)動(dòng)“教學(xué)改革”,以“洞悉市場(chǎng)”驅(qū)動(dòng)“行業(yè)發(fā)展”,以技術(shù)為本,服務(wù)為基,全方位搭建“云+終端+平臺(tái)”多元業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),推動(dòng)教育邁入真正的智能教學(xué)新階段。

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