7月28日，由廣東省教育廳高教處、廣東省高等教育學(xué)會指導(dǎo)，廣東省本科高校在線開放課程指導(dǎo)委員會和廣東省高等教育學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會主辦的“高校課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會暨省級一流課程申報交流活動”在廣州召開。會議采用線上線下相結(jié)合的方式， 在奧威亞“云+端”技術(shù)支持下， 省內(nèi)外 共 1.3萬余人次參會 ， 共同探索高校課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　開幕式上，華南師范大學(xué)副校長陳文海教授、廣東省高等教育學(xué)會賀義梅秘書長分別致辭。陳文海指出本次會議從高校課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型出發(fā)，共同探討新舉措、新方法的重要意義。賀義梅認(rèn)為推進(jìn)教育數(shù)字化、高校課程數(shù)字化轉(zhuǎn)型、一流課程建設(shè)是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要推手。

　　隨后，會議還重點對2023年省級一流課程申報的相關(guān)政策及申報要點進(jìn)行了解讀，使與會人員深入了解各類一流課程的申報及建設(shè)要求。整場開幕式由廣東省本科高校在線開放課程指導(dǎo)委員會主任委員謝幼如教授及副主任委員周紅春研究員主持。

　　開幕式后，會議分為6個分會場繼續(xù)開展，分別由華南理工大學(xué)徐紅云教授、深圳大學(xué)孫忠梅研究員、中山大學(xué)王竹立教授、華南理工大學(xué)陸芳教授、廣州大學(xué)吳九占教授、華南師范大學(xué)趙藝教授等知名一流課程建設(shè)專家擔(dān)任分會場主持及點評嘉賓。

　　來自中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、惠州學(xué)院、廣東石油化工學(xué)院、韓山師范學(xué)院、廣州城市理工學(xué)院等14所高校的24位國家級、省級一流課程負(fù)責(zé)人及名師，圍繞“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、新師范”等不同領(lǐng)域，毫不保留地分享各自在申報和建設(shè)一流課程建設(shè)過程中的典型做法、寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新應(yīng)用。

　　高校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開信息科技企業(yè)的賦能與助力。作為央企控股上市公司——國新文化的成員企業(yè)，此次會議，奧威亞以“人工智能賦能高校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探究”為主題，分享了人工智能技術(shù)在高?；旌鲜浇虒W(xué)、督導(dǎo)巡課、泛在學(xué)習(xí)、實訓(xùn)示教等方面的優(yōu)勢 ，獲得了廣泛肯定。

　　近些年，奧威亞在視音頻分析領(lǐng)域持續(xù)投入大量資源。逐步具備從硬件設(shè)計、音視頻采集、傳輸、處理到AI分析的全技術(shù)鏈條自研能力，相繼推出AI全場景追蹤、AI語音分析、AI無感考勤、行為與表情算法、人臉與肢體交叉檢測等領(lǐng)先技術(shù)，將人工智能技術(shù)同高校教育教學(xué)場景深度融合，構(gòu)建起滿足現(xiàn)代化教學(xué)的應(yīng)用體系。

　　在實際應(yīng)用領(lǐng)域，奧威亞已有諸多成果。在廣州大學(xué)，學(xué)校部署奧威亞智慧錄播系統(tǒng)、AI分析系統(tǒng)和高校應(yīng)用平臺，構(gòu)建起線上線下混合的教學(xué)空間，推動課程建設(shè)創(chuàng)新;在陜西師范大學(xué)，師生開啟奧威亞4K錄播系統(tǒng)，無需改變授課習(xí)慣，即可實現(xiàn)多流畫面無感拍攝與錄制，打造形態(tài)豐富的課程資源;在上海財經(jīng)大學(xué)，建設(shè)的智慧教室可以滿足師生遠(yuǎn)程互動教學(xué)、小組協(xié)作教學(xué)和自主學(xué)習(xí)等需求;在廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校，利用視頻直播互動、教育大數(shù)據(jù)等技術(shù)，推動思政教育與實訓(xùn)教學(xué)模式變革與創(chuàng)新。