| 工程編碼 | 130681180022-001 | 所屬地區 | 涿州市 |
| 工程名稱 | 碼頭、刁窩、北橫岐三所小學和智軍莊幼兒園弱電工程招標公告 | ||
| 建設單位 | 涿州市教育局 | ||
| 工程地點 | 河北省保定市涿州市 | ||
| 建筑面積 | 招標性質 | 施工招標 | |
| 工程招標范圍 | 工程量清單（圖紙）范圍內所含全部內容 | ||
| 招標代理單位 | 河北華宇招標代理有限公司 | ||
| 投標資質要求 | 暫無詳細資質要求，請以內容為準。 | ||
| 資格審查方式 | 資格后審 | 合同估算價 | 260.6238 （萬元） |
| 資格審查必要合格條件 | 須具備獨立法人資格，具備河北省住房和城鄉建設廳核發的電子與智能化專業承包二級及以上資質和河北省安防一級資質并在人員、設備、資金等方面具有相應的施工能力，進冀投標企業需在河北省住房和城鄉建設廳進行企業信 | ||
| 資格審查文件價格 | 招標文件價格 | ||
| 文件發售地點 | “河北省建設工程招投標交易管理及計算機輔助評標系統”下載相關招標文件、圖紙、澄清或修改等資料 | ||
| 聯系人 | 張偉 | 聯系方式 | 15369294667 |
| 公告發布開始時間 | 2018-07-25 09:00:00 | 公告發布截止時間 | 2018-07-31 17:00:00 |
| 招標文件下載開始時間 | 2018-07-25 09:00:00 | 招標文件下載截止時間 | 2018-07-31 17:00:00 |
| 招標文件下載 | 點這里下載招標文件和招標資料 | ||
| 內容 |
招標公告 1.招標條件 本招標項目碼頭、刁窩、北橫岐三所小學和智軍莊幼兒園危房改造工程分別由涿州市發展改革局以涿發改投資[2016]63號、涿發改投資[2015]5號、涿發改投資[2015]12號、涿發改投資[2015]13號文件批準建設，招標人(項目業主)為涿州市教育局，建設資金來自市財政撥款，項目出資比例為100%。項目已具備招標條件，現對該項目的弱電工程進行公開招標。 2.項目概況與招標范圍 2.1工程名稱：碼頭、刁窩、北橫岐三所小學和智軍莊幼兒園弱電工程 2.2建設地點：碼頭小學位于碼頭鎮碼頭村東南、刁窩小學位于刁窩鄉刁三村、北橫岐小學位于孫莊鄉北橫岐村、智軍莊幼兒園位于高官莊鎮智軍莊村。 2.3建設規模：訪客系統、人員通道系統、門禁系統、可視對講系統、人臉考勤、報警系統、LED大屏系統等設備購置及安裝 2.4計劃工期：計劃開工日期2018年9月1日，計劃竣工日期2018年11月30日，工期90日歷天。 2.5招標范圍：工程量清單（圖紙）范圍內所含全部內容 3.投標人資格要求 3.1本次招標要求投標人須具備獨立法人資格，具備河北省住房和城鄉建設廳核發的電子與智能化專業承包二級及以上資質和河北省安防一級資質并在人員、設備、資金等方面具有相應的施工能力，進冀投標企業需在河北省住房和城鄉建設廳進行企業信息登記并通過，且具備網上查詢結果。其中，投標人擬派項目經理須具備機電工程專業貳級及以上注冊建造師執業資格，具備有效的安全生產考核合格證書（B本），且未擔任其他在建工程項目的項目經理。 3.2本次招標不接受聯合體投標。 4.招標文件的獲取 凡有意參加投標者，請登錄“河北省建設工程招投標交易管理及計算機輔助評標系統”下載相關招標文件、圖紙、澄清或修改等資料。 注：投標單位報名前，需先在“河北省公共資源交易平臺”（http://www.hebpr.cn/）進行注冊，并攜帶提交上傳證件的原件到就近公共資源交易中心通過審核后，方可報名。如已完成注冊的無需再次注冊。核驗通過后，即可在保定市公共資源交易信息平臺上自主網上報名、下載招標文件（詳見河北省公共資源交易信息平臺http://www.hebpr.cn/政務公開“投標人網上投標報名、下載招標文件操作說明”）。因供應商自身的原因未能在有效時間內完成注冊，將會導致報名不成功，其后果由投標人自負。 5.投標文件的遞交 5.1投標文件遞交的截止時間(投標截止時間，下同)為2018年8月21日9時00分，地點為涿州市公共資源交易中心二樓第二開標室。 5.2逾期送達的或者未送達指定地點的投標文件，招標人不予受理。 6.發布公告的媒介 本次招標公告同時在本次招標公告同時在河北省招標投標公共服務平臺、河北省建設工程招投標交易管理及計算機輔助評標系統、河北省公共資源交易中心、中國河北政府采購網上發布。 7.聯系方式 招標人：涿州市教育局 地 址：河北省保定市涿州市桃園路107號 聯系人：薛建民 電 話：0312-3608101 代理機構：河北華宇招標代理有限公司 地 址：河北省石家莊市槐安東路152號金源商務B座 聯系人：張偉 電 話：15369294667 電子郵件：[email protected] |
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